Pentru generațiile care intră acum pe piața muncii, primul job începe tot mai devreme, încă din timpul facultății. Într-o perioadă în care inteligența artificială schimbă rapid conținutul rolurilor de început de carieră și competențele pe care le caută angajatorii, universitățile și companiile încearcă să reducă distanța dintre ceea ce învață studenții și ceea ce li se cere în organizații.

Un exemplu este FSEGA Student Job Market, platforma lansată în 2024 de Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor din cadrul Universității Babeș-Bolyai, care conectează studenții și masteranzii cu oportunități profesionale și cu informații despre competențele, beneficiile și valorile căutate de angajatori.

Platforma are în prezent 70 de companii conectate și încearcă să schimbe inclusiv momentul în care începe orientarea profesională. Studenții nu mai sunt încurajați să se gândească la carieră abia în ultimul an de facultate, ci să își construiască profilul profesional treptat, în paralel cu studiile.

„Într-o economie în care tehnologia schimbă simultan profesiile și recrutarea, pregătirea pentru carieră nu mai poate fi un serviciu oferit abia spre finalul studiilor. Fiecare student trebuie să poată observa și să înțeleagă, încă din primul an, care sunt așteptările concrete ale pieței, ce știe deja și ce are de construit”, spune Conf. univ. dr. Răzvan V. Mustață, decanul UBB-FSEGA.

De la „îmi caut un job” la „îmi construiesc un profil”

Schimbarea este relevantă într-o piață a muncii în care recrutarea pentru pozițiile de început de carieră devine mai sofisticată.

În loc să aștepte absolvirea pentru a afla ce caută companiile, studenții pot vedea încă din timpul facultății ce tipuri de joburi și internshipuri sunt disponibile, ce competențe sunt solicitate și ce experiențe îi pot ajuta să devină eligibili pentru anumite roluri.

FSEGA Student Job Market folosește inclusiv inteligența artificială pentru a recomanda oportunități compatibile cu profilul și interesele utilizatorilor. Decizia finală rămâne însă la student și la angajator.

Modelul schimbă și perspectiva asupra primului job. Acesta nu mai este neapărat punctul de la care începe dezvoltarea profesională, ci rezultatul unui proces care poate începe cu ani înainte, prin cursuri, proiecte, activități extracurriculare, internshipuri și acumularea unor competențe relevante.

Pentru companii, această schimbare poate însemna acces mai devreme la viitoarea forță de muncă și posibilitatea de a construi relații cu potențialii angajați înainte ca aceștia să intre efectiv în procesul de recrutare.

Excel rămâne important, dar nu mai este suficient

Datele colectate de platformă în anul universitar 2025-2026 arată că angajatorii caută tot mai mult combinații de competențe, nu o singură abilitate izolată.

Printre domeniile cu cele mai multe oportunități s-au numărat finanțele și contabilitatea, software și tehnologie, marketing și relații publice, analiza datelor și statistica și consultanța financiară.

Microsoft Excel rămâne o competență tehnică importantă și apare în aproximativ 25% dintre anunțurile analizate. Însă cerințele se diversifică în funcție de traseul profesional.

În finanțe și contabilitate apar frecvent analiza financiară și Power BI. Pentru tehnologie și analiza datelor sunt căutate competențe precum Python, SQL, R, Data Science și Linux. În marketing apar SEO, Google Analytics, social media și e-mail marketing, iar pentru vânzări și relații cu clienții sunt importante comunicarea, orientarea către client și lucrul în echipă.

În unele anunțuri apar și competențe precum SAP, Microsoft Azure, instrumente CRM, Jira, Confluence, management de proiect, limba germană sau editarea video.

„Mesajul important pentru studenți este că nu există o singură competență universală și niciun profil identic pentru toate carierele. Platforma le arată diferențele dintre trasee și transformă cerințele uneori abstracte ale pieței în direcții concrete de învățare”, explică Lect. univ. dr. Anamaria Petre, membră a echipei de coordonare FSEGA Student Job Market.

În era AI, competențele umane devin parte din avantajul profesional

Paradoxal, pe măsură ce inteligența artificială preia tot mai multe sarcini tehnice și repetitive, competențele care țin de colaborarea dintre oameni devin tot mai importante.

Lucrul în echipă, gândirea analitică, atenția la detalii, comunicarea, proactivitatea, gestionarea timpului și adaptabilitatea apar frecvent în anunțurile de recrutare, alături de competențele tehnice.

Această combinație este relevantă mai ales pentru generațiile care intră acum în organizații. Un candidat nu mai este evaluat doar prin ceea ce știe să facă într-un anumit program sau limbaj tehnic, ci și prin capacitatea de a folosi instrumentele disponibile pentru a rezolva probleme, de a colabora și de a comunica rezultatele.

În acest context, educația pentru carieră se mută de la acumularea unei liste de competențe către construirea unui profil profesional coerent.

Nu orice job bun este și jobul potrivit

O altă schimbare importantă ține de criteriile după care studenții pot evalua un potențial angajator.

Platforma FSEGA Student Job Market include informații despre valorile declarate de companii și despre beneficiile oferite, astfel încât candidații să poată privi dincolo de denumirea postului și nivelul salarial.

Printre valorile cel mai des declarate de angajatori se numără inovarea, munca în echipă, orientarea către client, încrederea, integritatea și responsabilitatea.

În ceea ce privește beneficiile, apar frecvent tichetele de masă, programul flexibil, programele de formare, asigurările medicale și posibilitatea de a lucra de acasă.

Astfel, compatibilitatea dintre angajat și organizație devine un criteriu de recrutare în ambele sensuri. Compania caută un candidat potrivit pentru rol și cultură, în timp ce candidatul poate evalua dacă valorile și modul de lucru al organizației corespund propriilor așteptări.

Este o schimbare relevantă pentru strategiile de employer branding și retenție: relația dintre companie și angajat începe să fie construită înainte de prima zi de lucru.

Universitatea devine un spațiu de testare a pieței muncii

Un astfel de model poate transforma și rolul universității în raport cu piața muncii. Facultatea nu mai este doar locul în care studentul acumulează cunoștințe, iar compania nu mai apare doar la final, pentru recrutare.

Prin intermediul platformei, datele despre oportunitățile disponibile pot oferi universității indicii despre domeniile în care crește cererea, competențele care apar în combinații noi și zonele în care studenții au nevoie de pregătire suplimentară.

Este, practic, o buclă de feedback între educație și piața muncii.

Pentru student, avantajul este că poate identifica mai devreme diferența dintre ceea ce știe și ceea ce cere piața. Pentru angajator, interacțiunea timpurie cu studenții poate contribui la formarea unei baze de candidați și la o mai bună înțelegere a generației care urmează să intre în organizație.

Cariera începe înainte de primul contract

FSEGA Student Job Market este un exemplu al unei tendințe mai largi: granița dintre educație și muncă devine mai puțin rigidă.

În prezent, competențele se schimbă rapid, iar inteligența artificială modifică inclusiv rolurile entry-level. Astfel, pregătirea pentru carieră nu mai poate fi concentrată într-o perioadă scurtă de la finalul facultății.

Pentru tineri, asta înseamnă că primul job poate fi mai degrabă rezultatul unui proces de explorare și acumulare decât o intrare bruscă în lumea muncii. Pentru companii, înseamnă că recrutarea începe tot mai devreme și că relația cu viitorii angajați poate fi construită cu mult înainte de interviul final.

Iar pentru organizații, criteriul unui „candidat bun” se extinde: nu mai este suficient ca acesta să aibă competențele tehnice necesare, ci trebuie să poată învăța, colabora, utiliza responsabil tehnologia și să se potrivească unei culturi organizaționale.

În acest nou model, primul job nu mai este începutul carierei. Este una dintre etapele unui proces care a început deja.